Collaborative learning tools

온라인 협력학습

https://education.microsoft.com/ko-kr/course/1e076ee5/1

협업이란? (What is Collaboration?)

우리는 전 세계적으로 연결되어 있는 사회에 살고 있습니다.

그렇지만 우리가 효과적으로 협력하여 업무를 할 수 있을까요? 오늘날 우리 교실에서 학생들은 문제를 해결하기 위해 다른 학생들과 함께 협력하여 학습할 수 있는 기회가 얼마나 있을까요? 실제로 협업을 한다는 것은 어떤 의미일까요? 어떤 형태로 이루어질까요? 어떤 기술들이 효과적인 협업을 위해 필요할까요? 이러한 물음들은 모두 우리 학생들이 글로벌 사회에서 살아갈 수 있게 하기 위해 검토하고 알아가야 할 질문들입니다.

학생들은 현재 소셜 미디어를 통해 외부와 연결되어 있습니다. 그러나 서로를 이해하고, 자신들의 생각을 알리고, 세상을 바꾸기 위해 협력을 하고 있나요? 사회적 상호작용을 하고 있는 대부분의 학생들은 친구나 더 넓은 네트워크를 이용한 협력보다는 단지 소수의 미디어 등을 이용하거나 공유할 뿐입니다. 그렇지만 학생들은 계속해서 다루고 해결해야 할 복잡한 문제들의 세계에서 살고 있고 앞으로도 살아가야 합니다. 이러한 복잡한 문제들은 개인 차원에서 해결할 수 있는 것이 아니라 여러 사람들과 효과적으로 협력할 때 해결할 수 있습니다.

최근에 많은 직장에서는 서로 협력하며 일하고 있습니다. 가끔은 다양한 팀 내에서 일을 하고 다양한 시간대와 대륙과 문화를 넘나들며 협력이 이루어지고 있습니다. 이러한 상황에서 효과적으로 협업하기 위해서는 공동의 목표를 위해 존중하며 일해야 합니다. 우리는 어떻게 이런 경험을 만들어 줄 수 있을까요? 우선 협업이란 무엇인지 모두와 공유해야 합니다.

효과적인 협업에 필수적인 기술은 무엇일까요? 이에 해당하는 기술로는 협상, 갈등해결, 누군가 반드시 해야 할 일에 대한 합의, 업무 분배, 다른 사람의 의견 듣기, 전체 아이디어 통합 등이 있습니다.

협업을 위해 필요한 기술이 무엇인지에 대해 이해를 공유하고 이를 공통된 말로 설명할 수 있을 때 학생들이 협업 기술을 개발할 수 있는 학습 환경을 설계하는 방법에 대해 비로소 생각해 볼 수 있을 것입니다. 학생들이 책임감을 나누고 다른 사람들과 함께 결정을 내리고, 학생들의 활동이 상호 의존적인 학습 활동이 될 수 있도록 만들기 위해서는 교사를 지원하는 학습 문화를 개발해야 합니다. 이러한 학습 문화는 개인적 모델에서 협동적 모델로 변하게 됩니다. 이러한 현상은 우연히 일어나는 것이 아니라 설계를 통해 일어나고, 진정한 협업이 이루어질 수 있게 교사들이 중심적인 역할을 해야 합니다.

협업에 대해 생각나는 점을 적어봅시다. 그리고 온라인에서 협업(Collaboration)에 대해 검색한 후 여러분이 생각했던 협업의 의미와 비교해 봅시다. 그 결과가 여러분이 생각했던 점과 동일한가요? 새로운 것을 알게 되었나요?(Did you learn anything new?) 생각하지도 못했던 점이 있었나요?(Is there something that you hadn't thought of before?) 이러한 점들이 우리가 앞으로 알아내야 할 문제들입니다. 협업이 무엇인지, 협업을 위해 어떤 기술이 필요한 지 설명할 수 있을 때 우리는 이해를 함께 공유하고, 수업에 이용할 공통적인 도구와 자료들을 개발할 수 있습니다.

그렇다면 우리는 왜 협업에 집중해야 할까요? 오늘날과 같이 서로 연결되어 있는 업무 환경에서는 종종 다른 지역의 나라의 사람이나 조직과 같이 일해야 할 수 있습니다. 예를 들자면 한 제약회사가 다른 나라의 화학 공학 회사와 협력하여 새로운 백신을 생산할 수 있습니다. 이러한 유형의 일은 팀별로 생산적인 환경이어야 하고, 아이디어 뿐만 아니라 각 개인의 전문지식을 하나로 통합할 수 있는 협업 기술이 필요합니다.

그럼 협업을 효과적으로 하기 위해서는 어떤 기술이 필요할까요?(What skills are required to collaborate effectively?) 그 전에 잠시 사람들이 협업할 때는 어떤 기술들을 사용하는지 생각해 봅시다. 협업 기술이 실제로 어떻게 사용되는지 예를 들어볼 수 있나요? 이제 우리 교실에 대해 생각해 봅시다. 학생들은 이러한 협업 기술을 개발하고 사용해 볼 수 있는 기회가 있나요? 앞서 이야기한 기술들이 협업에 있어 중요하다고 생각해 봅시다. 그러한 이유들을 이 영상에서 찾아볼 수 있나요?

대부분의 사람들은 협업에 필요한 다양한 기술들을 알고 있습니다. 그러나 여기에서 우리가 해야 할 것은 협업이 무엇인지, 협업을 위해 필요한 기술이 무엇인지에 대해 이해를 공유하고 이를 공통된 말로 설명하기 위한 것입니다. 협업이 어떤 것이고 어떤 기술이 필요한 지 알게 되면 보다 쉽게 수업 계획을 세울 수 있을 것입니다. 협업의 의미를 이해함으로써 유능한 협력자가 되기 위한 기술을 개발할 수 있는 학습 활동을 설계할 수 있습니다.

지금까지 협업이 무엇인지 살펴보았습니다.

그렇다면 위와 같은 협업 기술을 온라인에서 실행할 수 있는 도구들에는 어떤 것들이 있는 지 살펴봅시다.

  • Google Workspace, Microsoft office 365

  • Padlet, allo.io, linoit.com

  • minecraft, minetest

  • gather.town, Zoom, google meet ...

  • etc

http://snuteld.blogspot.com/2020/06/blog-post_7.html

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